/ 政策

密歇根虚拟评分政策和期望

  • 教师将在学生提交作业的72小时内(ELA和AP课程为96小时)打分并提供反馈.
  • 基于讨论的作业(dba)必须提前与导师安排, 根据老师在课堂上张贴的指示. beat365中文强烈建议学生不要等到最后期限才去安排他们的dba,因为高峰期的提交时间会影响教师的可用性.
  • 教师有权提供他们自己的课堂政策修改,重做或重新提交. 这个选项由教师自行决定.
  • 许多密歇根虚拟考试都有密码保护,以确保课程材料的完整性, 作为一个结果, 导师必须在考试监考前至少24小时(M-F)向导师索取密码.
    • 密码只能提供给导师.
  • 由于定期从学习管理系统(LMS)成绩中心向学生学习门户(SLP)传输数据, SLP中的分数可能需要24小时才能反映某些LMS中的最新分数.
  • 期末成绩将在学生结束日期后一周内定稿并提交.
  • 要求提前提交最终成绩必须同时考虑教师评分窗口和SLP内的更新周期. 作为一个结果, 从学生提交作业到最终成绩处理,请允许至少4-5个工作日(取决于所涉及的课程). 尽管讲师会尽快提交这些, 在提交的高峰期,老师每天可能会收到数百份提交,这些提交将根据收到的时间进行评分.
    • 由于上面列出的考虑因素,密歇根虚拟学校不能接受最后一分钟要求提前决赛分数.
    • 最终成绩提交后,同学们 & 导师不再能够访问LMS中的课程.
    • 在学生结束日期之前要求的最终成绩必须由导师要求.
    • 只有当学生完成了一门课程后,导师才应该提出这个要求. 它不应该被用作衡量学生进步的标准. 申请重新入学的课程是有限的.
  • 所有被考虑作为正式评分目的的作品都需要在学习管理系统(LMS)中提交,以便将来审核和参考.
  • 截止日期后提交的项目将不计入最终成绩. 这包括空白和/或空作业提交(不能用作时间/空格符), 作业格式教师无法打开, 或讲师无权查看的文档.
  • 任何有争议的分数必须在最终成绩提交后60天内以书面形式提交,以便进行审查.
    • 考虑进行审查, 说明评分或计算错误的文件必须提交. 任何作品都需要有一个可验证的时间戳,以确保在课程结束之前提交.
    • 如果在提交过程中发生了技术错误, 需要提供文档,例如一封电子邮件,表明老师知道学生不能按黑板提交作业,并以另一种形式提交已批准的作业.

以讨论为基础的作业要求学生与导师安排一次电话会议或虚拟会议来讨论具体的课程内容. 这些并不包括在所有的课程中,但在世界语言和数学课程中是常见的.

当然能力有限

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